Participarea la cursul internațional „Building an Inclusive School”, desfășurat la Barcelona, confirmă preocuparea instituției pentru educația incluzivă, dezvoltarea profesională și modernizarea actului educațional.

Școala Gimnazială Odoreu își consolidează constant statutul de instituție preocupată de calitatea educației, de incluziune și de adaptarea demersului didactic la nevoile reale ale elevilor. Prin implicarea în proiecte europene, școala demonstrează că performanța educațională nu înseamnă doar transmitere de informații, ci și formare continuă, deschidere către nou și construire de contexte de învățare în care fiecare copil să se simtă văzut, respectat și sprijinit.

Un moment important în această direcție l-a reprezentat participarea la cursul internațional „Building an Inclusive School”, desfășurat în perioada 30 martie – 3 aprilie 2026, la Barcelona, în cadrul unui proiect Erasmus+ coordonat de Inspectoratul Școlar Județean Satu Mare.

În cadrul acestei mobilități, Școala Gimnazială Odoreu a fost reprezentată de director prof. Sarca Livia, a cărei participare reflectă preocuparea constantă pentru dezvoltarea instituțională și pentru implementarea unor practici educaționale moderne, centrate pe copil și pe diversitatea nevoilor din mediul școlar actual.

Cursul a reunit profesori și specialiști din mai multe țări europene, oferind un cadru valoros pentru schimb de experiență, reflecție profesională și împărtășirea unor exemple de bună practică în domeniul educației incluzive. Temele abordate au vizat aspecte esențiale pentru școala contemporană: motivarea elevilor, adaptarea strategiilor didactice, instruirea diferențiată, precum și crearea unui climat educațional sigur, empatic și stimulativ.

Un accent deosebit a fost pus pe importanța construirii unui mediu școlar în care fiecare elev să aibă șansa de a învăța în ritmul propriu, într-un spațiu în care diferențele sunt înțelese, respectate și valorificate. Astfel de experiențe de formare contribuie direct la îmbunătățirea practicilor de la clasă și la consolidarea unei culturi organizaționale bazate pe incluziune, colaborare și responsabilitate.

Prin astfel de mobilități, școala își consolidează direcția de dezvoltare și își reafirmă angajamentul față de un act educațional în care fiecare elev să se simtă respectat, înțeles, sprijinit și valorizat. Educația incluzivă nu înseamnă doar integrare, ci și construirea unui mediu sigur și stimulativ, în care fiecare copil are șansa de a evolua și de a-și atinge potențialul.

Participarea la programul Erasmus+ reprezintă pentru Școala Gimnazială Odoreu mai mult decât o oportunitate de formare. Ea exprimă o direcție clară de dezvoltare, o asumare a valorilor educației europene și o investiție reală în viitorul elevilor și al comunității școlare.

În același timp, această implicare se înscrie firesc în parcursul profesional remarcabil al doamnei director Sarca Livia, care a fost recent nominalizată la Gala „Profesorul Anului din Mediul Rural” – ediția a V-a, la categoria „Directorul Anului din Mediul Rural”. Această recunoaștere evidențiază profesionalismul, dedicarea și contribuția sa constantă la dezvoltarea educației în comunitatea din Odoreu.

Prin seriozitate, implicare și viziune, doamna director contribuie la construirea unui mediu educațional în care elevii pot crește armonios, profesorii se pot dezvolta profesional, iar școala își poate îndeplini misiunea într-un mod autentic și relevant. Participarea la mobilități internaționale și deschiderea către proiecte europene confirmă faptul că Școala Gimnazială Odoreu privește educația ca pe un proces viu, în continuă transformare, care cere adaptare, curaj și inițiativă.

Prin astfel de demersuri, Școala Gimnazială Odoreu transmite un mesaj limpede: educația de calitate se construiește prin oameni implicați, prin leadership responsabil și prin dorința sinceră de a crea șanse reale pentru fiecare copil.